Lue uutinen mobiilisivustolla

Opettajien into it:hen sysää oppilaita eteenpäin

5.12.2007 09:13 Oppilaiden innostus tieto- ja viestintätekniikkaan sekä heidän kokemansa koulun tuki sen käyttöön ovat yhteydessä oppilaiden opiskelumotivaatioon ja käsityksiin omista kyvyistä, ilmenee uudesta tutkimuksesta.

Opettajien tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöä ja käytön vaikutusta oppilaiden oppimiseen selvitettiin tutkimuksessa, joka julkaistiin tällä viikolla Oulun yliopistossa.

Osa tutkimuksesta kohdistui Pohjois-Suomen kouluihin ja osa toteutettiin valtakunnallisesti.

Tutkimus osoittaa, että opettajat käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa opetuksessa eniten oppilaiden yksilöllisen oppimisen tukemiseen. Opetusohjelmia hyödynnetään jo opetellun asian kertaamiseen ja omaksumiseen, internetiä ajankohtaisten tietojen ja lisämateriaalin lähteenä ja tekstinkäsittelyohjelmia tekstin, harjoitusten ja tiedon tuottamiseen.

Itsenäistä oppimista tukevat tehtävät eivät kuitenkaan innosta oppilaita opiskelemaan ja ne koetaan yksitoikkoisiksi, koska tehtävät eivät edellytä oppilailta tiedon soveltamista. Mielekkäämmiksi oppilaat kokevat yhteistyötä ja ryhmätyötaitoja edellyttävät tehtävät, joihin sisältyy tiedon hakua ja soveltamista.

Vaikka viime vuosina yhteisöllisestä oppimisesta ja tieto- ja viestintätekniikan mahdollisuuksista kouluopetuksessa on keskustelu paljon, oppilaat opiskelevat edelleenkin pääosin yksin.

Opettajat hyödyntävät tieto- ja viestintätekniikkaa varsin vähän ymmärtävän oppimisen, kuten tutkivan ja ongelmakeskeisen tai yhteisöllisen oppimisen tukena. Ymmärtävää oppimista tukevat tehtävät ovat kuitenkin syvällisen oppimisen kannalta merkittäviä. Ne parantavat oppilaiden valmiutta ymmärtää ja hahmottaa kokonaisuuksia sekä taitoa esittää kysymyksiä.

Opetusministeriön rahoittaman tutkimuksen Tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen vaikuttavuus pohjoisessa Suomessa toteutti Oulun yliopiston Koulutusteknologian tutkimusyksikkö.

Kalevi Nikulainen toimitus@digitoday.fi

Teksti on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Ei muutoksia-Epäkaupallinen -lisenssillä.

Kirjoita kommentti

Ohjeet: Pysy aiheessa ja kirjoita napakasti. Muista, että haastateltavilla, kanssakeskustelijoilla ja toimittajilla on oikeus omaan, eriävään mielipiteeseen. Ole kohtelias ja ystävällinen, äläkä tarkoituksella provosoi tai hauku muita keskustelijoita. Taloussanomat varaa oikeuden poistaa asiattomat viestit. Varauduthan siihen, että linkkejä sisältävät viestit tarkistetaan yksitellen roskapostin suodattamiseksi. Arvostamme mielipidettäsi!
Lue koko keskusteluetiketti

Bottivarmistus: mitä on kaksi ynnä viisi?

Viesti Nimi

15-vuotiaan stringiasu hämmentää olympialaisissa
Dingon Neumann eroaa! Ei kolmansia osapuolia
Näin X Factorin Renne kommentoi skinhead-taustaa
Poliisi tutkii: Kuka varasti Poliisin mainokset?
Mervi Nykänen postitti 15. erohakemuksen

SÄÄRESEPTITAUTOTVANCOUVERPERHETV