Lue uutinen mobiilisivustolla

Tytöt ykkösiä viestintätaidoissa peruskoulussa

10.3.2004 11:51 Peruskoulun yhdeksäsluokkalaiset osaavat uuden tutkimuksen mukaan kirjoittaa tyydyttävästi, mutta heillä on heikkouksia suullisessa viestinnässä. Myös kriittisessä tiedonhaussa on puutteita. Tyttöjen viestintätaidot ovat selvästi parempia kuin poikien.

Suurimmat erot sukupuolten välillä löytyvät kirjoittamisessa ja ryhmäkeskusteluissa. Tämä käy ilmi Opetushallituksen tutkimuksesta, jossa arvioitiin 3 900 suomalaisen koululaisen viestintävalmiuksia.

Oppilaat osaavat hakea tietoa internetistä kohtalaisesti. Tytöt suoriutuvat tästä paremmin kuin pojat. Oppilaat osaavat etsiä vastauksia verkkosivuilta, mutta sivustojen kriittinen tarkastelu tuottaa ongelmia. Verkkoviestinnän käyttäytymissääntöjä ja tekijänoikeuksiin liittyviä kysymyksiä tunnetaan kohtalaisesti.

Valtaosa yhdeksäsluokkalaisista osaa kirjoittaa perustellun mielipidetekstin verkosta etsityn tiedon perusteella. Noin neljäsosa oppilaista ei osannut perustella sanottavaansa. Tyttöjen kirjoitustaito on hyvää, poikien kohtalaista. Lähes kolmasosa tytöistä kirjoitti kiitettävän tai erinomaisen tekstin, samaan ylsi pojista vain joka kymmenes. Pojista liki kolmannes on heikkoja kirjoittajia.

Heikkouksia keskustelutaidoissa

Ryhmäkeskustelussa tytöt menestyvät tyydyttävästi, poikien taidot ovat välttävää tasoa. Heikkoja keskustelijoita oli pojista 43 prosenttia, tytöistä lähes joka neljäs.

Suurin osa oppilaista kokee ryhmätyön kuitenkin mieluisaksi työtavaksi. Tytöt uskovat poikia useammin, että he oppivat koulun ryhmätöissä keskustelutaitoja. Tytöt asennoituvat myönteisemmin koulun toimintaan ja ovat poikia vastuullisempia ja sosiaalisempia.

Koulussa hankitut esiintymiskokemukset parantavat oppilaiden viestintävalmiuksia. Ryhmäkeskusteluissa menestyvät oppilaat, joilla oli ollut esitelmiä oppitunneilla, esiintymisiä koulun tilaisuuksissa tai näytelmiä ja videoesityksiä. Myös muiden viestintätilanteiden harjoittelu näkyy keskustelutaidoissa.

Oppilaiden viestintätaitoja parantavat valinnaisaineet, joihin sisältyy puheviestintää, ilmaisutaitoa tai esittämistä. Musiikkia, videoiden tekemistä, elokuva- tai teatterikursseja sekä kirjoittamiskursseja valinneet saivat ryhmäkeskustelussa muita paremmat tulokset. Vieraiden kielten puhe- tai keskustelukursseja valinneet menestyivät kaikissa viestintätehtävissä hyvin.

Kalevi Nikulainen toimitus@digitoday.fi

Kirjoita kommentti

Ohjeet: Pysy aiheessa ja kirjoita napakasti. Muista, että haastateltavilla, kanssakeskustelijoilla ja toimittajilla on oikeus omaan, eriävään mielipiteeseen. Ole kohtelias ja ystävällinen, äläkä tarkoituksella provosoi tai hauku muita keskustelijoita. Taloussanomat varaa oikeuden poistaa asiattomat viestit. Varauduthan siihen, että linkkejä sisältävät viestit tarkistetaan yksitellen roskapostin suodattamiseksi. Arvostamme mielipidettäsi!
Lue koko keskusteluetiketti

Bottivarmistus: mitä on kaksi ynnä viisi?

Viesti Nimi

Uutiset

Poliisi: Ampuja kertoo katuvansa tekojaan

• Ampuja keskeytti opinnot ja varusmiespalveluksen
• Väyrynen voitti keskustan jäsenvaalin
• Marcus Grönholm voitti heti Yhdysvalloissa
• Pakistanin jättilumivyöryn ensimmäiset uhrit löytyivät