Lue uutinen mobiilisivustolla

Teknologia työn renkinä Pirkanmaalla

21.9.2004 17:22 Uuden raportin mukaan tietoyhteiskunta näyttäytyy lähinnä työyhteiskuntana suurelle osalle pirkanmaalaisista. Varsinkin paljon teknologiaa käyttävien ihmisten elämässä tietokone, sähköposti ja internet-sivustot ovat työvälineitä tai työtehtäviä palvelevia tekniikoita.

Tommi Inkisen ja Päivi Kurun raportti Kansalaiset ja tietoyhteiskunnan sosiaaliset vaikutukset: Pirkanmaan tietoyhteiskuntatutkimus perustuu Tietoyhteiskuntainstituutin ensimmäiseen laajaan kyselytutkimukseen pirkanmaalaisten tietoteknologian käytöstä ja siihen liittyvistä asenteista. Kyselyyn vastasi 1061 henkilöä.

Työelämälähtöisyys, kiireen kasvaminen ja yksilökeskeisyyden korostuminen kuvaavat valtaosan näkemyksiä tietoyhteiskunnasta. Myös työelämän epävarmuus ja projektiluontoisuus heijastui vastauksissa.

Jo pitkään puhuttanut etätyö sen sijaan vaikuttaa edelleen olevan suhteellisen vähäinen ilmiö. Noin 70 prosenttia vastaajista ei myöskään näe työn ja vapaa-ajan välisen rajan hämärtyneen kohdallaan.

Internetillä keskeinen osa

Internet on pirkanmaalaisille keskeinen osa tietokonetta: valtaosalla oli käytössään verkkoyhteys ja mahdollisuudet sen käyttöön.

Yleisimmin verkkoa käytettiin verkkopankin hyödyntämiseen ja harrastuksiin liittyvien tietojen etsimiseen. Sosiaalisessa elämässä tietoverkkojen tuomat muutokset ovat pieniä: vain noin joka kymmenes vastaaja on luonut uusia tuttavuuksia verkon kautta.

Koulutus kiinnostaa

Laajemmassa mittakaavassa paljon keskustelua aiheuttaneiden digitaalisten kuilujen syyt juontuvat Pirkanmaan näkökulmasta pääasiassa erilaisista käyttötaidoista; tietokoneiden, internet-liittymien ja matkapuhelimien hinnat eivät muodostaneet keskeistä estettä teknologioiden käytölle.

Noin viidesosa vastaajista ilmoittikin kiinnostuksensa ottaa osaa ilmaiseen internet-koulutukseen. Alueellisesti tarkasteltuna maaseutumaisilla alueilla asui enemmän lisäkoulutusta kaipaavia henkilöitä. Sukupuolella sen sijaan ei ollut vaikutusta tietotekniikan käyttötaitojen tasoon.

Opetus oleellista

Tietotekniikan opettamisen tärkeys näkyy selvästi aineistosta. Mitä paremmin peruskoulutuksessa ja sitä seuraavilla asteilla huomioidaan koulutus tietoteknisten laitteiden käyttöön, sitä paremmalle tasolle nousevat valtaväestön taidot, raportin kirjoittajat arvioivat. Myös keskimääräisen koulutustason nostaminen ja laajentaminen ovat keskeisiä elementtejä tietoyhteiskunnan kehityksessä.

Yleiset asenteet tietoyhteiskuntakehitykseen olivat positiivisia: vaikka ongelmina nähtiin korostuva yksilökeskeisyys ja ikäryhmien välinen kuilu, lähes kolme neljästä vastaajasta kuitenkin piti tietotekniikan kehittymistä jokaisen suomalaisen olotilaa parantavana asiana.

Selvityksen taustalla oleva Tietoyhteiskuntainstituutti on yksi Etampere-tietoyhteiskuntaohjelman kuudesta osaohjelmasta. Tampereen yliopiston ja Tampereen teknillisen yliopiston yhteistoimintona sen tehtävänä on edistää tietoyhteiskuntaan kohdistuvaa tutkimusta tamperelaisissa yliopistoissa.

Tuomas Karvonen toimitus@digitoday.fi

Kirjoita kommentti

Ohjeet: Pysy aiheessa ja kirjoita napakasti. Muista, että haastateltavilla, kanssakeskustelijoilla ja toimittajilla on oikeus omaan, eriävään mielipiteeseen. Ole kohtelias ja ystävällinen, äläkä tarkoituksella provosoi tai hauku muita keskustelijoita. Taloussanomat varaa oikeuden poistaa asiattomat viestit. Varauduthan siihen, että linkkejä sisältävät viestit tarkistetaan yksitellen roskapostin suodattamiseksi. Arvostamme mielipidettäsi!
Lue koko keskusteluetiketti

Bottivarmistus: mitä on kaksi ynnä viisi?

Viesti Nimi

Uutiset

Saksalaisen teinitytön väitetään olleen kahdeksan vuotta orjana Bosniassa

• Poliisi: Ampuja kertoo katuvansa tekojaan
• Urhea kulkukoira seurasi pyöräilijöitä Kiinasta vuorten yli Tiibetiin
• Ampuja keskeytti opinnot ja varusmiespalveluksen
• Ankara kuivuus kurittaa Pohjois-Koreaa